Ecole maternelle et primaire publique de Damgan
Depuis quelques temps nous nous cantonnions à la 3D car les enfants sont très demandeurs. Ce matin j’ai quand même souhaité essayer une nouvelle approche du numérique: le codage. Nous avons entièrement codé l’animation visible ci-dessous, c’est pas beau ça? 🙂 (faut cliquer sur le drapeau vert pour lancer l’animation) (l’originale est disponible ici, vous … Lire la suite
Aujourd’hui notre designer c’est Maïann. Nous avons habillé Suzanne. Le résultat est simplement magnifique. Avec l’assistance de Noé et Raphaël. De son côté Raphaël a travaillé sur le design d’une nouvelle scène, une grotte mystérieuse avec des wagonnets, une chute d’eau, des diamants, bref, y’a du boulot! 🙂
Nous sommes avec Holly, Noé, Nolan et Raphaël. Nous souhaitons que le moulin soit en briques. Il nous faut trouver une façon de « peindre » des briques sur notre cylindre. Nous avons vu qu’au lieu de donner une couleur unie à un objet, nous pouvons appliquer une image, comme un papier peint. Nous avons cherché sur … Lire la suite
Ce matin avec Raphaël, Nolan, Jean et Noé nous avons pris la décision de modéliser un cas concret: le moulin de Kervoyal. Première chose à faire, chercher des photos de référence. Ca tombe bien, on a Internet 🙂 On a essayé avec les enfants de décomposer le moulin en formes de base. On a vite … Lire la suite
(article rédigé en « cours ») Nous sommes avec Maïann, Nolan, Jean et Lilou. Nous voulons noter quelques raccourcis clavier importants. X : Pour effacer l’objet sélectionné S : pour changer la taille de l’objet sélectionné G : déplacer l’objet sélectionné R : pour la rotation de l’objet Pour S, G et R, à chaque fois on … Lire la suite
Avec la classe de Ludo nous avons abordé la 3D et le logiciel Blender, certains élèves ont eu l’air emballés et ont beaucoup de questions. Maïann par exemple me demandait hier matin « comment on bouge une facette? ». J’ai fait une petite vidéo pour lui répondre, à voir ci-dessous. Si des élèves (ou des parents 🙂 … Lire la suite
(article rédigé et publié en fin de séance avec les enfants) Nous sommes en direct avec Nolan, Erine, Maïann et Jean. Nous voulons installer Blender à la maison!!! 🙂 C’est là: http://www.blender.org/ Nous l’avons utilisé pour essayer de comprendre comment se passe l’éclipse. Ensuite nous avons rappelé les bases: arrêtes facettes points Et on a patouillé … Lire la suite
(Initiation à l’informatique et à Internet, 1h le samedi matin.) Ce matin avec un groupe de 4 élèves de CE2, nous avons parlé un peu de leurs goûts et de leur vision d’internet. La discussion s’est orientée vers les jeux sur ordinateurs. J’ai dit aux enfants que c’était mon métier de créer des jeux en … Lire la suite