Ecole maternelle et primaire publique de Damgan
Nous voilà donc sur twitter. Nous avons créé le compte, configuré notre profil et envoyé nos premiers tweets. Il fallait trouver un identifiant court: après discussion démocratique nous avons choisi @ecole_HMD (HMD pour Henri Matisse Damgan) Vous pouvez accéder à notre compte ici: https://twitter.com/ecole_HMD Nous avons choisi de créer un compte « ecole », on peut aussi créer des comptes « classe » … Lire la suite
Nous devions faire une présentation des logiciels de dessin mais pour tout dire ça c’est plutôt mal passé ce matin. Problèmes de réseau, d’installation, de PCs qui coincent, bref, les joies de l’informatique 🙂 Mais nous avons quand même pu discuter un peu des notions de base du dessin numérique: les pixels, le bitmap et … Lire la suite
Samedi nous avons repris le travail sur nos Minions. En gros on a vu comment créer et positionner les yeux, et surtout déterminer plusieurs zones afin d’avoir des couleurs différentes pour la pupille et l’iris. On découvre qu’on peut affecter différents matériaux à différentes facettes d’un même objet. Sur cette image on voit celui de … Lire la suite
Vous connaissez tous Wikipedia, la fabuleuse encyclopédie libre et collaborative. Si vous ne le savez pas, sachez que c’est son anniversaire: nous fêtons les 15 ans de cette aventure extraordinaire. Je profite de ce grand évènement pour enfin entrer dans le vif du sujet avec les enfants: nous avons découvert le monde merveilleux des wikis. … Lire la suite
Les enfants se sont bien amusés: ils ont collaboré! Nous avons aujourd’hui découvert ce qu’était le travail collaboratif, la façon dont nous pouvons construire un monde meilleur grâce au numérique en faisant appel à l’intelligence collective. Oui, rien que ça 🙂 Le numérique permet désormais de considérablement modifier notre façon de travailler en groupe. C’est … Lire la suite
Samedi matin j’ai proposé aux enfants de modéliser des Minions avec notre outil Blender. Nous avons configuré notre environnement de travail et cherché sur internet des images de Minions pour avoir des références. La première étape a été de penser à la façon de décomposer les formes de ces personnages en « primitives ». Ce nom compliqué … Lire la suite
Ce n’est pas le plus folichon de ce qu’on a pu faire, mais il est des moments ou il faut mettre les mains dans le cambouis 🙂 Les enfants veulent faire de la 3D sur les nouveaux ordinateurs, il nous faut installer le programme adéquat. Ce programme on s’en est déjà servi, c’est un logiciel … Lire la suite
Nous sommes 8 à être intéressés: Maïann, Jean, Rafael, Jade, Anaïs, Maëli, Camille, Aymeric. Le groupe étant constitué, nous avons discuté de ce qui nous plairait. Tout le monde a voté et au final les sujets retenus pour l’année sont dans l’orde de préférence: faire une vidéo pour la publier sur YouTube faire du Scratch … Lire la suite
Toujours avec le même outil Scratch, nous avons exploré l’outil « stylo » pour dessiner. Nous avons vu comment poser le crayon sur la « feuille », le faire avancer pour tirer un trait, le faire tourner d’un certain angle et continuer ainsi de suite jusqu’à fermer les polygones, le tout à l’aide de boucles évitant de répéter les … Lire la suite
Toujours avec Scratch, scénario et réalisation de l’animation par Maïann, Nolan, Raphaël et Noé. A vos marques, prêt, partez! 🙂 Le projet est disponible ici: https://scratch.mit.edu/projects/67857834/ Si vous voulez le modifier ou en créer d’autres, n’hésitez pas, on les mettra sur le blog 🙂 (il faut créer un compte sur Scratch pour pouvoir sauvegarder un … Lire la suite